Abracadabra es un libro álbum que cuenta una historia cotidiana del universo de las infancias: una niña ha provocado con sus travesuras una serie de ¿desastres¿, y tras ¿confesarlos¿, busca un escondite para evitar el castigo. Se trata de una narrativa en verso, en primera persona, que aprovecha el recurso de la métrica y la rima para generar efectos sonoros y de comicidad. El lector niño acompaña con su lectura o con su escucha activa (si es un adulto el que le comparte el cuento), la búsqueda de la madre de la niña fugitiva, que se transforma en una suerte de juego de las escondidas, y pivota entre las pistas verbales y las visuales. De este modo, propicia, como está en la esencia de este tipo de libros, la interacción de los dos lenguajes, enriqueciendo cada uno con la información que el otro le aporta. Así, al mismo tiempo que se escucha la voz de la niña, que es la narradora de su aventura , se asiste, desde los ojos de la madre y en ¿el tiempo real¿ de la lectura, al recorrido visual e inspección de todos los ambientes de la casa. En el desenlace, se encuentran finalmente la niña, el personaje protagónico que originalmente solo aparece en la última página, su mamá por cuyos ojos leímos la casa, y el lector, que opera como su interfase. Y es justamente en esa instancia, que cobra sentido el título del libro y conecta con las apariciones que realizan los magos, como si el personaje, se revelara y saliera, después del sostenido suspenso generado a lo largo de los versos, de la galera.