Con este breve aunque original trabajo se pretende, fundamentalmente, abrir un debate de ideas acerca del particular rol que cumple la Universidad en el sistema educativo. De este modo, Giustiniani se suma a los textos publicados y ensayos clásicos (Del Mazo, Sanguinetti) que buscan analizar cómo se vivió la Revolución Universitaria y cuál es su correlato en la actualidad. El autor propone responder a interrogantes que invitan a la reflexión colectiva acerca de la Reforma, su pasado y su porvenir: ¿qué condiciones en el país y en el mundo dieron lugar al estallido del 15 de junio de 1918? ¿Por qué, desde una ciudad mediterránea enclavada en el sur del continente, el movimiento y el programa se propagarían rápidamente hacia ciudades de distintos países de América? ¿Qué fue lo que unió a los obreros y a los estudiantes en una misma lucha? ¿Por qué la historia oficial invisibilizó a las mujeres? ¿Puede hablarse, a cien años, de un modelo de Universidad reformista? ¿Siguen vigentes los postulados del programa reformista? ¿Dan respuesta a los desafíos de la Universidad del porvenir? ¿La impronta neoliberal terminará con la Universidad tal y como hoy la conocemos?