Historia e historiografía La historiografía positivista II - LA EDUCACIÓN PATRIÓTICA Construyendo consenso Las nuevas celebraciones Las Fiestas Mayas y las Fiestas Julias Los payadores La construcción del panteón nacional III - LA HISTORIA EN LA ESCUELA La educación patriótica en la escuela La promoción de una religión cívica Inmigración y cosmopolitismo. 'Volver al pasado' La escuela y la 'nacionalización' de los inmigrantes Los primeros textos de Historia Ricardo Rojas y la enseñanza de la Historia. La Restauración Nacionalista Ernesto Quesada. Historia, sociología, política y Cuestión Social Quesada, iniciador de varias perspectivas de la sociología y la Historia argentina El nacionalismo reaccionario y belicoso. Las fuerzas de choque conservadoras La apropiación de la Patria Los antecedentes de la tortura y del accionar paramilitar El ciclo de los golpes de Estado en Argentina IV - LA ÚLTIMA DICTADURA 1976-1983 CENSURA CULTURAL Y ESCOLAR Comunicado n 19 de la Junta Militar. La censura indiscriminada El 'Operativo Claridad' Nuevamente los Autos de Fe: un golpe a los libros La música popular: otro campo de batalla ¿Qué están pasando en la radio? El cine y los rigores del Proceso: entre la censura y el apoyo a los 'amigos' directores V - LA HISTORIA RECIENTE ¿Es posible una historia del pasado reciente? Las fuentes del historiador del pasado reciente El historiador ante el pasado, el presente y el futuro El presente como disparador ¿Por qué estudiar el pasado reciente? VI - MEMORIA, OLVIDO E HISTORIA Las formas de la memoria: memoria individual y memoria colectiva El poder y la memoria La política de la memoria La otra memoria: los defensores del terrorismo de Estado Memoria individual e Historia Oral VII - LA HISTORIA RECIENTE EN LA ESCUELA VIII - LA DICTADURA TERRORISTA Y SU HERENCIA LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS ANTE LA DICTADURA IX - DOCUMENTOS PARA PROFUNDIZAR ESA ETAPA LAS DISTINTAS MIRADAS DEL PASADO RECIENTE Cómo trabajar estos materiales Algunas sugerencias para la realización de trabajos conjuntos Cómo realizar un informe monográfico X - EL ESTUDIO DEL PASADO RECIENTE: UN DESAFÍO PARA UNA ESCUELA DEMOCRÁTICA BIBLIOGRAFÍA Nivel: 6 Educación Media Secundaria