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Este libro de la Profesora Mariela Cuda, está destinado a aquellos docentes que buscan llevar adelante propuestas didácticas efectivas y fecundas, a la altura de los alumnas os de hoy. Pensado para quienes buscan innovar y re-crear sus aulas, ofrece métodos, estrategias y dinámicas afines a las necesidades de los tiempos que corren. En sus páginas se formula una revisión de viejas - y no tan viejas - prácticas arraigadas en el ideario escolar, con el objetivo de develar la finalidad que dio origen, replantear su esencia y evaluar la necesidad real de seguir llevándolas a cabo. CUDA MARIELA Mariela Cuda es una educadora y escritora argentina especializada en neuroeducación y educación emocional. Con formación de posgrado en neuropsicología y neurociencias aplicadas, se dedica a la capacitación docente y a la innovación pedagógica. Ha publicado libros sobre prácticas educativas basadas en evidencias y promueve un enfoque integral que une lo cognitivo, lo emocional y lo social en el aula. Su trabajo busca tender puentes entre la investigación científica y la práctica cotidiana, ofreciendo herramientas concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en distintos niveles educativos.

Clases De Hoy En Escuelas De Ayer - Cuda Mariela - Bonum

ISBN: 9789876672603
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Este libro de la Profesora Mariela Cuda, está destinado a aquellos docentes que buscan llevar adelante propuestas didácticas efectivas y fecundas, a la altura de los alumnas os de hoy. Pensado para quienes buscan innovar y re-crear sus aulas, ofrece métodos, estrategias y dinámicas afines a las necesidades de los tiempos que corren. En sus páginas se formula una revisión de viejas - y no tan viejas - prácticas arraigadas en el ideario escolar, con el objetivo de develar la finalidad que dio origen, replantear su esencia y evaluar la necesidad real de seguir llevándolas a cabo. CUDA MARIELA Mariela Cuda es una educadora y escritora argentina especializada en neuroeducación y educación emocional. Con formación de posgrado en neuropsicología y neurociencias aplicadas, se dedica a la capacitación docente y a la innovación pedagógica. Ha publicado libros sobre prácticas educativas basadas en evidencias y promueve un enfoque integral que une lo cognitivo, lo emocional y lo social en el aula. Su trabajo busca tender puentes entre la investigación científica y la práctica cotidiana, ofreciendo herramientas concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en distintos niveles educativos.

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