¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardínde infantes en sus primeros pasos con las Ciencias?¿Por dónde comenzar? ¿Cómo plani carproyectos, secuencias y unidades que despiertenla curiosidad y las ganas de explorar el mundo?¿Cómo generar buenas preguntas y plani carinvestigaciones en la sala? En este libro las autorasnos invitan a pensar la enseñanza de las CienciasNaturales en el nivel inicial como una aventuracreativa y emocionante para los niños y tambiénpara las docentes. A través de un lenguaje sencilloy uido, con relatos y experiencias de docentes dejardines de infantes en contextos diversos, cadacapítulo combina ideas teóricas, propuestas deactividades, momentos de re exión y ejemplos dela práctica. Pero además, en ese camino de renovarel trabajo de cada sala, nos proponen dar un pasomás allá y construir un proyecto institucional en elque las Ciencias jueguen un rol fundamental en laexperiencia educativa.

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Características adicionales:

• Accesorios incluidos: No aplica
• Es marca destacada: No
• Edad máxima recomendada: 99 años
• Autor: Udesa
• Colección del libro: Serie Inicial
• Tapa del libro: Blanda
• Género del libro: Ciencias sociales y humanísticas
• Editorial del libro: Aique
• Subgéneros del libro: Formación Docente
• Título del libro: Aprender Ciencias En El Jardin De Infantes
• Coautores: No Aplica
• ISBN: 9789870608998
• Altura: 21.93 cm
• Es marca TOM: No
• Escrito en imprenta mayúscula: No
• Condición del ítem: Nuevo
• Idioma: Español
• Edad mínima recomendada: 18 años
• Tipo de narración: Manual
• Cantidad de páginas: 216
• Año de publicación: 2021
• Lugar de publicación: Argentina
• SKU: 9789870608998
• Traductores: No Aplica
• Peso: 318 g
• Ancho: 15.04 cm
• Con realidad aumentada: No
• Con páginas para colorear: No
• Con índice: Sí