Cuántas cosas hace un buen lector o una buena lectora cuando se enfrenta a un texto? ¿Alguna vez se lo pusieron a pensar?Sin duda, ¡un montón! Reconoce palabras, detecta títulos, subtítulos, mira las imágenes" Genera hipótesis sobre lo que va a leer, conecta información, jerarquiza la información, es decir, logra distinguir los contenidos que son importantes de aquellos que no lo son, y advierte qué palabras son clave y no puede pasarlas por alto. Un/a buen/a lector/a construye algo así como una "película mental" del texto y revisa lo que va leyendo y comprendiendo.  Este Programa está dividido en once áreas que apuntan a desarrollar diferentes habilidades. Nos propusimos que los ejercicios fueran entreteni-dos y desafiantes, y en algunos casos los acompañamos de música o videos, pues también estos son lenguajes para decodificar y disfrutar. Porque en definitiva se trata de eso: de descubrir en la lectura un mundo en el que re-gocijarse, lleno de interrogantes y cosas nuevas que tal vez nunca habíamos pensado, pero que pensaron otros y nos las ofrecen, como una bella flor.

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Características adicionales:

• Accesorios incluidos: No aplica
• Es marca destacada: No
• Edad máxima recomendada: 99 años
• Autor: Valeria Abusamra
• Colección del libro: Evaluación Psicológica
• Tapa del libro: Blanda
• Género del libro: Pruebas y mediciones psicológicas
• Editorial del libro: PAIDÓS
• Subgéneros del libro: Psicología
• Título del libro: Programa Leer para Comprender y Aprender. Libro de
• Coautores: R. Cartoceti,M. Chimenti y otros
• ISBN: 9789501206005
• Altura: 25 cm
• Es marca TOM: No
• Escrito en imprenta mayúscula: No
• Condición del ítem: Nuevo
• Idioma: Español
• Edad mínima recomendada: 10 años
• Tipo de narración: Sin Género
• Cantidad de páginas: 192
• Año de publicación: 2024
• SKU: 9789501206005
• Traductores: No Aplica
• Peso: 0 g
• Ancho: 20 cm
• Con realidad aumentada: No
• Con páginas para colorear: No
• Con índice: Sí