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Ser director, más que una identidad o una investidura, es una condición, es estar siendo director. Esa condición implica algunos saberes: saber estar en el Mundo, saber estar en la Escuela, saber estar con los Otros. Estar en el Mundo es estar atento a las transformaciones políticas, sociales, culturales y económicas del contexto local y global y comprender sus resonancias presentes y futuras. Estar en la Escuela es tener una presencia efectiva en la vida escolar cotidiana ejerciendo el liderazgo pedagógico a través de precisas herramientas de gestión. Estar con los Otros es establecer lazos de confianza y comunicación con los docentes y con toda la comunidad, promover la formación de equipos y propiciar una verdadera conversación a nivel institucional. Ser director de escuela es, en síntesis, disponerse a gestar y gestionar un proyecto educativo institucional y hacerlo apasionadamente, en el mundo, desde la escuela y con los otros.
Conferencias:
¿Qué hacen las escuelas que innova? Inés Aguerrondo
Neurociencias y organización escolar. Diego Golombek
Gestión del talento en organizaciones innovadoras. Andrés Hatum
¿Qué es innovación educativa? Marta Libedinsky
Liderazgo pedagógico: Nuevas herramientas para la gestión curricular. Cecilia Oubel
¿Puede la neurociencia mejorar la educación? Mariano Sigman

Características adicionales:

  • Accesorios incluidos: No aplica
  • Autor: Claudia Romero, Inés Aguerrondo, Diego Golombek, Andrés Hatum, Marta Libedinsky, Cecilia Oubel, Mariano Sigman
  • Cantidad de libros por set: 5
  • Colección del libro: Ser Director
  • Tapa del libro: Blanda
  • Edición del libro: 1
  • Género del libro: Académico
  • Editorial del libro: Aique Grupo Editor
  • Tamaño del libro: Mediano
  • Subgéneros del libro: Educación
  • Subtítulo del libro: Innovación educativa y gestión escolar
  • Título del libro: Ser director
  • Coautores: No aplica
  • ISBN: 9789870607212
  • Altura: 23 cm
  • Escrito en imprenta mayúscula: No
  • Condición del ítem: Nuevo
  • Idioma: Español
  • Edad mínima recomendada: 18 años
  • Tipo de narración: Escrito
  • Cantidad de páginas: 128
  • Año de publicación: 2017
  • Lugar de publicación: Argentina
  • SKU: 9789870607212
  • Traductores: No Aplica
  • Peso: 213 g
  • Ancho: 16 cm
  • Con realidad aumentada: No
  • Con páginas para colorear: No
  • Con índice: Sí

Ser Director T.03 - Romero Claudia

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Ser director, más que una identidad o una investidura, es una condición, es estar siendo director. Esa condición implica algunos saberes: saber estar en el Mundo, saber estar en la Escuela, saber estar con los Otros. Estar en el Mundo es estar atento a las transformaciones políticas, sociales, culturales y económicas del contexto local y global y comprender sus resonancias presentes y futuras. Estar en la Escuela es tener una presencia efectiva en la vida escolar cotidiana ejerciendo el liderazgo pedagógico a través de precisas herramientas de gestión. Estar con los Otros es establecer lazos de confianza y comunicación con los docentes y con toda la comunidad, promover la formación de equipos y propiciar una verdadera conversación a nivel institucional. Ser director de escuela es, en síntesis, disponerse a gestar y gestionar un proyecto educativo institucional y hacerlo apasionadamente, en el mundo, desde la escuela y con los otros.
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  • Edición del libro: 1
  • Género del libro: Académico
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